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Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht integrieren, Fachbücher von Daniel Thurm
Ausgehend von den Potenzialen und Risiken digitaler Mathematikwerkzeuge stellt Daniel Thurm die Entwicklung und Beforschung einer Lehrerfortbildung zur Integration digitaler Mathematikwerkzeuge vor. Auf Basis einer quantitativen Studie mit knapp 200 Lehrkräften der Sekundarstufe II zeigt der Autor, dass vor allem die Lehrerselbstwirksamkeitsüberzeugungen von besonderer Bedeutung sind. Weiterhin lassen sich vier Lehrertypen bezüglich des Zusammenhangs zwischen Überzeugungen zu digitalen Werkzeugen und deren Einsatzhäufigkeit identifizieren. Zusammen mit dem entstandenen Testwerkzeug zur Erfassung von Lehrerüberzeugungen im Bereich der Digitalisierung und den Befunden zur Wirksamkeit der Fortbildung leistet die Studie einen wertvollen Beitrag, um den Herausforderungen der Medienintegration im Mathematikunterricht zu begegnen.
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Objekte integrieren mit OLE2, Fachbücher von Karl Obermayr, Hanns-Martin Meyer
Objektorientierte Architektur revolutioniert die Softwarelandschaft: Anwendungsobjekte ersetzen Anwendungs-Pakete. Anstelle vollständiger Anwendungs-Pakete, wie beispielsweise eines Desktop-Publishing-Systems, kaufen Anwendungsentwickler – und in Zukunft auch Benutzer – Anwendungsobjekte, die kleinere, eigenständige Funktionseinheiten implementieren, wie etwa einen Rechtschreibprüfer. Diese Anwendungsobjekte, die sowohl auf dem Markt erhältlich sind als auch individuell entwickelt werden, werden in individuelle Anwendungsumgebungen integriert, die auf den Benutzer zugeschnitten sind. Dies ermöglicht die Integration von frei verfügbaren Anwendungsobjekten mit individuell entwickelten, um eine massgeschneiderte Anwendungsumgebung zu schaffen. Dieser radikale Wandel in der Softwarelandschaft übertrifft in seiner Bedeutung und Wirkung die Einführung grafischer Benutzeroberflächen. OLE2 ist derzeit die wichtigste Grundlage dafür.
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Erfolgsfaktor Inplacement: Neue Mitarbeiter systematisch und zielgerichtet integrieren, Fachbücher von Nicole BlumDie ersten Tage und Wochen der Betriebszugehörigkeit haben nachgewiesenermassen eine immense Bedeutung für die Motivation und Identifikation eines neuen Mitarbeiters mit dem Unternehmen. Möchte man neue Mitarbeiter langfristig an das Unternehmen binden, kann ein systematischer und zielgerichteter Inplacement-Prozess der Schlüssel zum Erfolg sein. Die Autorin gibt zunächst einen umfassenden theoretischen Überblick zum Thema Inplacement. Neben Begriffsbestimmungen und Definitionen werden die Ebenen des Inplacements und zwei Phasenmodelle der organisationalen Sozialisation dargestellt. Zudem wird auf verschiedene Einflussfaktoren und damit verbundene Probleme eingegangen. Im Anschluss erörtert die Autorin die Ziele und den Nutzen eines erfolgreichen Inplacements und stellt die Auswirkungen einer misslungenen Einarbeitung und Integration dar. Im Rahmen einer Ist-Analyse hat die Autorin am Beispiel.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht integrieren, Fachbücher von Daniel ThurmAusgehend von den Potenzialen und Risiken digitaler Mathematikwerkzeuge stellt Daniel Thurm die Entwicklung und Beforschung einer Lehrerfortbildung zur Integration digitaler Mathematikwerkzeuge vor. Auf Basis einer quantitativen Studie mit knapp 200 Lehrkräften der Sekundarstufe II zeigt der Autor, dass vor allem die Lehrerselbstwirksamkeitsüberzeugungen von besonderer Bedeutung sind. Weiterhin lassen sich vier Lehrertypen bezüglich des Zusammenhangs zwischen Überzeugungen zu digitalen Werkzeugen und deren Einsatzhäufigkeit identifizieren. Zusammen mit dem entstandenen Testwerkzeug zur Erfassung von Lehrerüberzeugungen im Bereich der Digitalisierung und den Befunden zur Wirksamkeit der Fortbildung leistet die Studie einen wertvollen Beitrag, um den Herausforderungen der Medienintegration im Mathematikunterricht zu begegnen.64,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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